Definisi
Fasilitas belajar ruang terbuka dengan sarana pembelajaran berupa buku-buku dan seperangkat komputer dengan suasana santai. Bukan sekedar tempat membaca namun juga tempat mencari informasi, pengetahuan dan berita terbaru melalui akses internet.

Latar belakang
Semakin menurunnya minat membaca pada anak-anak usia sekolah dan masyarakat umum untuk menambah pengetahuan melalui buku-buku bacaan dan semakin majunya teknologi sehingga kecenderungan menggunakan teknologi tersebut untuk kepentingan kesenangan semata.

Rumusan masalah
Proses pembelajaran dengan berbagai metode disekolahan jika tidak disertai pembelajaran diluar sekolah kecenderungan anak didik kurang mencerna apa yang disampaikan oleh guru dalam kelas. Waktu diluar sekolah merupakan waktu yang menentukan bagaimana anak dalam perkembangan selanjutnya. Bila waktu tersebut kurang dimanfaatkan untuk perkembangan anak, maka banyak waktu yang terbuang digunakan untuk bermain-main semata.
Untuk itu bagaimana membudayakan anak menggunakan waktu tersebut untuk menambah pengetahuan namun tanpa mengurangi kegiatan bermainnya yang juga bentuk refresing dari kegiatan rutin lainnya.

Tujuan
Tujuan dari pembuatan “Smart Gazebo” yaitu :
1. menyediakan fasilitas pembelajaran bagi masyarakat sekitar uuntuk mendapatkan informasi yang berhubungan dengan kegiatan mereka sehari-hari melalui buku bacaan dan akses internet
2.menyediakan fasilitas pembelajaran bagi anak-anak usia sekolah disekitar untuk menambah ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan kegiatan sekolah mereka melalui buku bacaan dan akses internet.
Keunggulan
Selama ini sudah ada banyak fasilitas belajar semacam rumah baca, perpustakaan , rumah pintar dan lain-lain, akan tetapi fasiltas tersebut dibuat cenderung formal sebab berupa bangunan tertutup yang menyebabkan ruang gerak pengunjung tidak leluasa serta kurang santai.
Dengan fasilitas ruang terbuka berbentuk Gazebo pengunjung akan merasa nyaman sebab, ruang terbuka dengan aliran udara leluasa sehingga aktivitas baca mereka akan santai. Smart Gazebo dengan mottonya “Bermain Berilmu” akan jadi sarana peningkatan wawasan pengetahuan masyarakat sekitar.
Desain :
- Luas bangunan : ± 4 x 8 m2 tergantung luas lahan yang dipake
- Tinggi bangunan : ± 4 m2
- Ada ruang terbuka sekitar bangunan minimal 3 m mengelilinginya

Bahan bangunan :
- Kerangka bangunan dibuat dengan bahan batu bata, semen, pasir ( Cor )
- Lantai panggung kurang lebih 50 cm dicor dan keramik
- Dinding setinggi 1 m terbuat dari kayu/bambu yang tersedia disekitar lokasi
- Atap genting

Fasilitas :
- Almari buku dengan berbagai macam buku bacaan
- Beberapa perangkat komputer yang tersambung internet atau telah diprogram dengan database khusus ilmu pengetahuan.
- Meja lipat anak-anak
- Sebuah kamar kecil mini

Anggaran :
Pembuatan bangunan dan fasilitas
- Pembuatan Gazebo luas 4 x 8 m2 ± 35 juta tergantung turun naiknya harga material bangunan
- Pembuatan kamar kecil ±7 juta tergantung turun naiknya harga material bangunan
- Almari buku 4 buah @ Rp. 2 juta , jumlah 8 juta
- 4 perangkat komputer plus internet @ 7,5 juta, jumlah 30 juta
- Buku bacaan, majalah koran, dll dianggarkan ±5 juta
- Meja lipat 20 buah @ 100.000, jumlah 2 juta
- Instalasi Listrik + pasang listrik ±2,5 juta
- Penyediaan P3K ±500.000
- Lahan , jika membeli untuk harga pasaran saat ini ± 35 juta untuk ukuran 10x10m2, diupayakan meminjam lahan warga setempat.
Total untuk pembuatan bangunan dan fasilitasnya ± 90.000.000, jika membeli lahan ± 125.000.000

Biaya Operasional
-Listrik ±150.000/bulan
-Internet ±300.000/bulan
-Keamanan ±150.000/bulan

Artikel ini diikutkan dalam lomba : #FUSOWujudkanMimpimu

PPDB untuk tingkat SMA/SMK Sidoarjo

Sesuai dengan jadwal :
Lebih jelasnya PPDB SMA/SMK SIDOARJO TAHUN 2017

Sedang PPDB Sidoarjo 2017 Tungkat SMP BELUM ADA PENGUMUMAN !!!
TUNGGU UPDATE TERBARU


LIHAT DARI HANDPHONE

Cyberhome adalah konsep menjadikan rumah untuk berbagai macam kegiatan dengan ditunjang fasilitas internet dalam menghadapi era digital seiring kemajuan global yang semakin meningkat. Dengan fasilitas tersebut kita bisa melakukan berbagai kegiatan , Belajar, Bekerja,Bisnis dan Rekreasi semuanya bisa dilakukan dari Rumah kapan saja sambil santai dengan suasana nyaman.

• Belajar dari Rumah
Proses belajar anak-anak sekolah butuh dukungan sarana internet dalam meningkatakan ilmu pengetahuan mereka. Kalau saja dalam penerimaan siswa baru atau dikenal dengan PPDB tahun 2017 dilakukan dengan cara online, yaitu calon siswa mendaftarkan diri secara online dirumah masing-masing. Dalam proses penerimaan siswa saja menggunakan internet terlebih ketika perjalanan belajar.
Mengerjakan PR ( Pekerjaan Rumah) atau melihat latihan soal-soal ujian bisa dilakukan dengan akses internet. Buku-buku yang diterbitkan pemerintah lebih banyak berbentuk format pdf atau dikenal dengan e-book, sehingga siswa tidak perlu membeli buku-buku ditoko-toko cukup mendownloadnya untuk disimpan atau dicetak sendiri.
Bagi wiraswasta dari mulai peternak, petani, pedagang, perajin dapat mencari pengetahuan-pengetahuan yang berhubungan dengan usahanya agar semakin bertambah dan meningkat. Bagaimana usaha mereka benar-benar mengeluarkan modal sedikit namun meraih keuantungan yang besar, pelajarn-pelajaran tersebut bisa ddapat secara online.
Ibu rumah tanggapun dapat belajar memasak dengan mencari tips, trik dan resep masakan terbaru. Cara merawat kesehatan dan kecantikan dapat dengan mudah dicari dimedia internet.

• Bekerja dari Rumah
Pekerjaan dikantor yang menumpuk sementara tenaga lelah butuh istirahat meungkinakan untuk mengerjakan pekerjaan kantor tersebut dirumah, saat lenggang dan tenaga pulih kembali dengan suasana rumah yang nyaman dan santai, setelah selesai mengerjakan dikirim pekerjaan tersebut melalui e-mail yang tentu saja berhubungan dengan internet juga.
Dengan menggunakan media sosial (medsos) berbagai macam dan bentuk kita bisa konsultasi dengan pimpinan, berbicara dengan anak buah tentang pekerjaan dikantor dari rumah.

• Bisnis dari Rumah
Banyak peluang mencari uang dengan usaha dirumah baik sebaga bisnis sampingan ataupun total bisnis dari rumah menggunakan internet. Jualan online sudah banyak terdengar dan makin marak diera saat ini. Ada juga peluang bisnis lain yang patut untuk dilakukan.
Seperti yang saya kerjakan saat ini dengan memanfaatkan internet saya membuka jasa pengetikan skripsi, business plan, proposal, desain secara online baik itu pencarian pelanggan hingga pengiriman hasil kerja dilakukan secara online pula.
Selain itu saya juga melakukan pemasaran penjualan tanah, rumah, laptop secara online melalui media sosial facebook, Twitter, Instagram hingga Youtube.

• Rekreasi dari Rumah
Cyberhome memungkinkan kita untuk mencari informasi tempat rekreasi hingga alamat lengkap, jarak yang ditempuh dengan menggunakan media “Google Map” setelah itu dikunjungi langsung. Bagi yang malas keluar rumah namun ingin rekreasi kita dapat mengakses informasi tempat-tempat tujuan wisata diseluruh dunia berupa foto dan video yang dapat kita akses melalui media internet. Bermain game online, menonton film online, musik online juga bentuk rekreasi yang membuat fikiran segar kembali. Tanpa harus mengunjungi tempat rekreasi tersebut kita bisa mendapatkan souvenir/cinderamata secara online.

Keunggulan-keunggulan Cyberhome diatas bisa kita dapatkan kalau rumah kita mempunyai konsep Cyberhome, sehingga rumah selain sebagai tempat tinggal dan berteduh juga membuat penghuninya merasa nyaman, cerdas, beraktivitas dan menghasilkan uang. Cyberhome merupakan solusi konsep rumah guna mengahadapi kemajuan teknologi global yang setiap aktivitasnya kecenderungan dilakukan secara digital pula.

Saat ngabuburit menanti jelang berbuka puasa dibulan ramadhan ini, dalam perjalanan menuju alun-alun kota Sidoarjo aku jumpai sosok nenek tua sedang duduk lesehan disebuah trotoar pinggir jalan menunggu dagangannya. Dia bekerja keras untuk kumpulkan pundi-pundi uang dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari dengan berjualan makanan kecil, kacang rebus, kacang goreng dan sejenisnya. Dagangan makanan kecil hari ini sangat sepi pembeli sebab bertepatan dengan bulan puasa, dengan penuh kesabaran dia berjualan. Dia juga ingin berbahagia dihari lebaran nanti dengan busana muslim yang baru merayakan hari fitri bersama sanak family, anak cucunya, tetangga kerabat dan warga muslim dikampungnya.

Tergiang dalam benak pikiran saya untuk berbagi ramadhan dengan memberikan sekedar sebuah hadiah Pakaian Muslim Wanita padanya. Akan tetapi dalam prinsip berbagi, bersedekah, memberi harus benar-benar ikhlas tanpa mengharap imbalan apapun walaupun sekedar pujian dari orang lain, seperti pepatah “Tangan Kanan memberi Tangan Kiri Jangan Tahu”. Sebab berbagi kalau disertai riya mengharap pujian orang lain akan sia-sia tidak berpahala.

Waduuh bagaimana ya caranya memberi sesuatu pada seseorang yang membutuhkan tanpa diketahui oleh dirinya ?

Memberikan hadiah berangkat sendiri suasana sepi, sembunyi-sembunyi biar tidak diketahui orang lain, entar dikirain maling sama warga, maling.....maling...maling ! bisa babak belur ini badan, maunya beramal malah celaka.
Minta bantuan teman pasti sinenek nanya dari siapa ? pasti teman kita akan jawab dari sianu menjelaskan siapa kita kepada nenek tersebut.
Minta bantuan tetangganya pasti sitetangga akan bilang oh iya tadi ada seseorang dengan menyebut ciri-ciri kita yang telah memberikannya.

Ooop ternyata memberi sesuatu kepada orang lain tanpa diketahui penerima siapa pemberinya diera sekarang cukuplah mudah. Kita tidak perlu repot-repot pergi ketoko atau mall untuk mencari barang, cukup dengan menggunakan laptop ataupun smartphone kita bisa mendapatkan barang tersebut.
Kunjungi www.elevenia.co.id kemudian login kalau belum terdaftar silahkan registrasi terlebih dahulu.

Setelah itu lihat banyak pilihan berbagai macam barang, pakaian, elektronik, alat kecantikan, aksesories dan lain-lain. Cari barang yang akan dikirimkan pada tujuan di elevenia, karena aku akan memberi sinenek Pakaian Muslim Wanita untuk berlebaran aku pilih produk tersebut.

Pada menu My elevenia klik Alamat tujuan pengiriman. Langkah selanjutnya pada halaman alamat pengiriman, klik tambahkan alamat, pada menu ini kita isi alamat penerima barang yang kita beli secara lengkap dan benar.

Selanjutnya proses pembayaran via bank kemudian konfirmasi telah membayar, Setelah bayar dan dalam beberapa waktu barang yang kita pesan untuk sinenek akan dikirim elevenia kerumahnya, aku yang beli nenek yang terima barangnya dari pihak elevenia. Karena yang kirim petugas jasa pengiriman yang digunakan elevenia otomatis identitas aku sipemberi tidak diketahui oleh nenek tersebut sebab alamat pengirim tercantum adalah elevenia sebagai toko online.
Sehingga pemberianku berupa busana muslimah sebagai bentuk berbagi dibulan ramadhan penuh berkah ini dengan ikhlas sebab Tangan Kanan Memberi Tangan Kiri Tidak Tahu. Memperbanyak amal sedekah berbagi dibulan ramadhan dengan ikhlas tangan kanan memberi tangan kiri tidak mengetahui dapat dilakukan dengan mudah melalui belanja online di elevenia.
Tak hanya dimoment ramadhan saja kita bisa memberikan kejutan atau surprize kepada orang yang kita cintai dibulan-bulan lainnya, saat tahun baru, saat ulang tahun, saat wisuda atau moment-moment penting bagi dirinya dengan memberikan hadiah-hadiah dengan banyak pilihan barang di elevenia untuk kita hadiahkan padanya.

Berikut ini adalah berbagai macam resep masakan yang berbahan dasar daging, terutama daging kambing dan dagig sapi.
Masakan khas Indonesia memang beraneka macam ini dikarenakan banyaknya budaya di Indonesia, dari daerah satu dengan yang lainnya berbeda-beda bagaimana mengolah masakan yang berbahan dasar sama.

Bakso Daging Sapi
Bahan-bahan :
* 1/2 kg daging sapi
* 5 batang daun seledri
* 2 ons tepung kanji
Bumbu-bumbu :
* 3 siung bawang putih
* lada, garam dan bumbu
* penyedap secukupnya
Cara membuatnya :
* daging yang sangat baik tanpa dicuci dan digiling halus
* kemudian dicampur dengan tepung kanji, garam dan bawang putih yang sudah dihaluskan beserta lada
* aduk hingga lumat benar, kemudian bulat-bulat menurut selera, lalu masukkan air yang sudah mendidih dan biarkan sampai masak
* cara menghidangkannya, ditaburi daun seloedri yang dipotong kecil-kecil dan bawang goreng. Kemudian tambahkan kecap, atau saos tomat dan bumbu penyedap.

BISTIK JAWA
Bahan-bahan :
* 1 kg daging sapi [sandung lamur/daging kelapa]
Bumbu-bumbu :
* 4 buah bawang merah
* 4 siung bawang putih
* 1 cangkir minyak goreng
* 1 sendok makan mentega
* 4 sendok makan kecap
* 1 lembar daun jeruk purut
* garam dan pala secukupnya
* 2 gelas air
* bawang goreng secukupnya
Cara membuatnya :
* daging dicuci bersih dipotong-potong, bawang putih dan bawang merah dihaluskan dan ditumis dengan 1 sendok makan minyak goreng. Bubuhkan garam, merica dan pala. Tuangkan 2 gelas air dan aduk sampai mendidih, kemudian masukkan daging yang telah direbus terlebih dahulu, sambil dibolak balik agar bumbunya merata dan meresap.
* bubuhkan secangkir minyak dan mentega yang telah dipanaskan, tunggu samapi busanya hilang, biarkan hingga coklat dan merata. Dan yang terakhir masukkan kecap manis dan air sedikit. Lalu angkat dari perapian, iris tipis-tipis dan letakkan dalam piring panjang, siram dengan kuah kecap dan taburkan bawang goreng.

SEMUR DAGING
Bahan-bahan :
* 1 kg daging
* kecap secukupnya
* beras segenggam disngrai
* ketumbar secukupnya dihaluskan
Bumbu-bumbu :
* lada dan pala secukupnya
* bawang merah, bawang putih dan jahe
* sepotong jari kayu manis
Cara membuatnya :
* semua bumbu dihaluskan, kemudian dipotong-potong, campurkan dengan beras dan ketumbar yang dihaluskan
* daging dibersihkan, lalu dipotontg-potong, campurkan dengan bumbu-bumbu halus, masak dan tuangi air sedikit demi sedikit.
* setelah empuk/lunak, angkat dan digoreng. Kemudian masukkan lagi dalam kuah yang tadi, dalam menghidangkan taburi bawang merah goreng diatasnya.

TUMIS DAGING WIJEN
Bahan-bahan :
* 500 gram daging has
* 1 sendok makan sherry/arak cina
* 1/2 sendok teh merica halus
* garam secukupnya
* 3 sendok makan minyak goreng
* 3 siung bawang putih, dicincang
* 1 buah bawang bombay, diirs-iris
* 3 buah cabe merah, diiris
* 3 buah cabai hijau, diris tipis
* 150 gram wortel, diiris
* 200 cc air
* 25 gram wijen, disangrai
* 1 sendok makan kecap
* 1 sendok makan saos
* 3 batang daun bawang
* 1 sendok makan tepung terigu, dilarutkan dalam sedikit air
Cara memasak :
* Daging diiris-iris tipis-tipis kemudian dicampur dengan dicampur dengan sheery, merica dan garam, diamkan selama 15 menit supaya bumbu meresap
* panaskan minyak goreng, tumis bawang putih, bawang bombay, cabe merah dan cabe hijau sampai layu masukkan daging.Aduk sampai daging berubah warna, masukkan wortel
* tambahkan air. kecap inggris dan saous maggi, masak terus sampai daging matang, lalu masukkan daun bawang..aduk
* setelah itu masukkan larutan terigu dan aduk sampai mengental, sebelum diangkat masukkan wijen.

DENDENG RAGI
Bahan-bahan :
* 1/2 kg daging sapi
* 1 butir kelapa setengah tua
Bumbu-bumbu :
* 5 buah bawang merah
* 3 siung bawang putih
* 1 sendok makan ketumbar
* 2 lembar daun salam
* 3 cabe merah
* 1 jari lengkuas
* 2 lembar daun jeruk purut
* Asam, garam dan gula merah secukupnya.
Cara membuatnya :
* daging sapi dicuci bersih dan diiris-iris, kelapa diparut. Semua bumbu dihaluskan kecuali gula merah dan daun salam
* Irisan daging dicampur dan diremas-remas dengan bumbu halus tersebut, kemudian ditumis, dituangi air, lalu daun salam dan gula merah dimasukkan, berikutnya kelapa parutan digoreng terus dengan api kecil sampai agak kering [kuning].

EMPAL DAGING
Bahan-bahan :
* 1/2 kg daging sapi [daging kisi baik untuk membuat empal]
Bumbu-bumbu :
* Bawang putih, ketumbar, kemiri, asam jawa
* Santan kelapa yang kental
* Garam secukupnya
Cara membuatnya :
* Daging sapi dibersihkan, direbus dan dipotong-potong sedang, kemudian tumbuk agar kelihatan agak pecah
* semua bumbu-bumbu diahluskan dan dibubuhi santan.
Rendam potongan-potongan daging tersebut dalam bumbu dan biarkan 1 atau 2 jam, gorenglah dengan minyak yang panasnya sedang-sedang saja.

KRENGSENGAN
Bahan dan bumbu-bumbu :
* 250 gram daging sapi
* 4 sendok makan petis udang
* 6 buah cabe rawit
* 6 buah bawang merah
* 2 siung bawang putih
* 2 buah tomat
* 4 gelas air
* 1 sendok teh lada halus
* 4 sendok makan minyak goreng
* 1 sendok makan garam
* 2 sendok makan kecap manis
Cara memasak :
* Daging dibersihkan dan dipotong potong
* haluskan semua bumbu, tambahkan petis udang. Campurkan daging lalu tumis, kemudian tambahkan air, rebus sampai lunak dan matang serta kuahnya mengental.


Itulah sedikit berbagai macam masakan berbahan dasar daging yang banyak kita jumpai di Indonesia, sumber menu adalah berdasar resep diberbagai warung makan, siapa penemu awal masakan ini ?
Penemunya adalah nenek moyang kita, namun para koki diera modern hanya menambahkan menunya sehingga sesuai selera era sekarang.

Ketupat dan Lepet adalah dua jenis makanan yang layaknya harus ada ketika merayakan Hari Raya Ketupat. Lho koq hari raya ketupat ? bukan hari raya Idul Fitri ?. dalam sejarah adat budaya yang berbau Islam disebagian Jawa dikenal dengan “Riyoyo Kupat” “Kupatan” atau hari raya ketupat. Hari raya ketupat biasanya diadakan setelah 7 hari hari raya idul fitri 1 syawal, yang secara kebetulan atau memang untuk merayakan puasa sunnah Syawal selama 7 hari pasca 1 syawal.

Pada acara tersebut Kue Lepet dan Ketupat merupakan sebuah menu wajib yang saling berdampingan dengan makna tertentu. Raja Jempol tidak membahas mitos tersebut akan tetapi membahas 2 makanan unik tersebut yaitu Ketupat dan Lepet. Keduanya sama-sama dibuat dengan cara merebus dan sama-sama berbungkus Janur (daun kelapa yang masih muda). Namun terkadang sulit mencari janur tersebut bisa digantikan dengan daun pisang, akan tetapi namanya pun juga berubah menjadi “Lontong Kupat”.

Perbedaan ketupat dan lepet, ketupat dibuat dari beras sedang lepet dibuat dari ketan, ketupat dalam penyajiannya disertai lauk pauk dan sayuran, seperti sayur lodeh, kare ayam, opor ayam, gulai kambing, soto daging sapi, kikil. Bagaimana cara membuat kedua makanan tersebut, berikut ini cara dan resep lepet dan ketupat beserta masakan pendukung lainnya.

Kue Lepet
Bahan : Beras Ketan secukupnya, garam secukupnya, beras kacang, parutan kelapa.
Pembungkus : Janur dan tali pengikat
Cara membuat :
Cuci dan rendam beras ketan beberapa saat 10-15 menit, setelah itu tiriskan campur parutan kelapa, beras kacang berikan garam secukupnya.
Masukan campuran tersebut kedalam selembar daun janur lipat dan ikat dengan tiga bagian.
Kemudian rebus hingga matang antara 1 s/d 2 jam.

Ketupat
Bahan : Beras
Pembungkus : janur yang telah dibentuk ketupat.
Cara membuat :
Cuci dan rendam beras beberapa saat 15-30 menit dengan tujuan agar cepat matang dan hasilnya bagus. Tiris dan masukan kedalam janur ketupat dengan sedikit menekan agar terasa padat. Kemudian rebus hingga matang antara 1 s/d 3 jam.

Berikut ini beberapa masakan penyerta ketupat :
Opor Ayam
Bahan bahan opor ayam :
• 1/2 kg ayam yang segar
• 1 butir kelapa tua bener
• 10 buah bawang merah segar (tidak basah)
• 3 siung bawang putih
• 5 butir kemiri (utuh)
• 1/2 sendok makan ketumbar
• 1/4 sendok makan jintan / jinten
• 1/4 sendok makan merica bubuk
• 1 cm laos segar
• 2 lembar daun salam (kering)
• 1 batang sereh
• 1/2 sendok makan gula merah
• garam secukupnya
• ketupat secukupnya
Tata Cara membuat Opor ayam lebaran
1. - Pertama-tama Bersihkan daging ayam lalu potong-potong, silahkan sisihkan
2. - Selanjutnya Parutlah kelapa, lalu peras sampai menghasilkan santan kental dan juga santan cair.
3. - Kemudian Haluskan semua bumbu-bumbu diatas kecuali sereh,daun salam dan laos.
4. - Nah sekarang Masukkan santan cair ke dalam panci besar, lalu tambahkan bumbu halus tadi, aduk-aduk rata hingga mendidih betul.
5. - Lalu Masukkan semua daging ayam dan tuangi dengan santan kentalnya.
6. - Langkah Terakhir Biarkanlah sampai daging ayam matang atau empuk sekali.

Kare Ayam

Resep dan Bahan Kare Ayam
• ½ ekor (800-1000 gram) ayam kampung
• 3 sdm minyak goreng
• 21/2 cm kayu manis
• 2 tangkai serai, ambil bagian putihnya, memarkan
• 700 ml santan encer
• 1 sdt garam
• 125 ml santan kental
• 10 butir bawang merah
• 3 siung bawang putih
• 6 buah cabai merah
• 21/2 cm jahe
• 4 butir kemiri
• 5 cm kunyit
• 1sdm ketumbar
• 1 sdt jintan
• ¼ butir kelapa

Cara Membuat Kare Ayam:
• Potong ayam menjadi 12. Sisihkan.
• Panaskan minyak di atas api sedang, tumis bumbu cabai, kayu manis, dan serai sampai harum (3-4 menit). Bubuhkan bumbu rempah, aduk rata selama 3 menit.
• Masukkan potongkan ayam, aduk sampai ayam kaku dan bumbu rata.
• Tambahkan santan encer dan garam. Didihkan sambil aduk sesekali (wajan jangan ditutup). Masak sampai ayam empuk dan bumbu mengental (30 menit). Jika belum empuk tambahkan sedikit air, masak terus sampai empuk.
• Tuangkan santan kental, masak sambil aduk sesekali selama 2-3 menit sampai mendidih. Angkat

Gulai Kambing
Variasi kuah santan dengan beragam rempah membuat daging kambing kian kaya citarasa dan tentunya semakin enak untuk disantap yang disajikan dalam resep gulai atau gule kambing berikut ini. Masakan gulai daging kambing merupakan alternatif menu spesial yang dapat anda sajikan di masa lebaran Idul Adha selain Masakan Tongseng Kambing.

Bahan dan Bumbu :
• 500 gram daging kambing berikut tulang iga, potong-potong
• 1 liter santan dari 1 butir kelapa
• 4 buah kapulaga
• 5 butir cengkih
• 2 cm kayu manis
• 1 cm lengkuas
• 1 batang sereh, memarkan
• 1 lembar daun salam
• 2 lembar daun jeruk purut
• 2 sdm bawang merah goreng
Haluskan:
• 3 buah cabai merah
• 6 butir bawang merah
• 2 siung bawang putih
• 3 butir kemiri
• 1 cm jahe
• 1 cm kunyit
• 1 sdm ketumbar
• ¼ sdt jintan
• ¼ sdt klabet
• ¼ sdt pala bubuk
• ¼ sdt adas
• 1 sdt asam Jawa
• 1 sdt garam
CARA MEMBUAT GULAI KAMBING :
1. Panaskan 3 sdm minyak, tumis bumbu halus bersama rempah lainnya hingga harum dan matang. Masukkan daging kambing, aduk dan masak hingga berubah warna.
2. Tuang santan lalu masak di atas api kecil sambil aduk sekali-sekali hingga daging empuk dan kuah berminyak. Angkat dan sajikan.

Itulah cara membuat ketupat dan lepet untuk lebaran beserta berbagai resep menu dari berbagai sumber semoga bermanfa’at.

29 Juni 2017 adalah peringatan hari ulang tahun yang ke 51 mantan Gubernur DKI Basuki Tjahaya Purnama alias Ahok yang saat ini mendekam di MAKO Brimob sebagai napi penista agama. Namun para pendukunganya memperingatinya seperti kutipan berita dari detik.com berikut ini :
Massa yang merayakan hari ulang tahun Basuki Tjahaja Purnama (Ahok) di ruang terbuka hijau (RTH) Kalijodo, Jakbar, membubarkan diri. Serangkaian kegiatan mereka selesai.
Massa di RTH Kalijodo, yang terdiri dari Perkumpulan Demi Anak Generasi (DAG), Silent Majority Forum, serta warga pengunjung bubar usai membakar lilin. Ada makna di balik aksi itu Rebecca S Siregar, Ketum Silent Majority Forum mengatakan aksi bakar lilin diselipi doa untuk Ahok. Doa untuk Jokowi juga dipanjatkan.

"Semoga sehat dan diberikan umur panjang untuk mereka berdua. Berjuang untuk memajukan negara RI," kata Rebecca kepada wartawan, Kamis (29/6/2017).
namun perhatikan baik-baik foto berikut ini terutama yang dilingkari merah :
ada sosok baju putih berambut panjang mirif ciri-ciri kuntilanak menghadap kamera..

Koneksi internet hape anda untuk main Whatsapp, Facebook, BBM, dan lain-lain lambat alias lemoot. Cek dulu tipe hape anda termasuk hape jadul apa bukan ? he he he sebab smartphone saat ini sudah support 4G, sementara hape anda masih 3G atau diwilayah anda belum terkoneksi jaringan 4G.

Pengertian, motif, pola,teknik mengambar dan contoh ragam hias adalah tema artikel Raja Jempol kali ini yang ditujukan untuk member wawasan ilmu seni rupa bagi adik-adik pelajar. Berikut ini adalah paparan singkatnya :
a. Pengertian
Ragam hias disebut ornamen

b. Motif ragam hias
Ada empat macam motif ragam hias yang meliputi :

1. Motif flora (vegetal)
Sering dijumpai pada barang-barang seni seperti batik,ukiran,kain sulam,tenun dan border

2. Motif fauna (animal )
Hewan yang biasa digunakan untuk ragam hias adalah kupu-kupu, burung, kadal, gajah, ikan.
Ragam hias fauna sudah mengalami deformasi (perubahan bentuk). Ragam hias fauna di kombinasikan dengan motif-motif flora yang di gayakan (stilasi)
Motif hias fauna dijumpai pada hasil karya batik, ukiran, sulaman, anyaman, tenun, dan kain bordir
Motif ini kita jumpai di daerah Papua (cendrawasih), NTT (komodo), lampung (gajah)

3. Motif geometris
Motif geometris kita jumpai di daerah jawa, Sumatra, Kalimantan, Sulawesi, Papua.
Pola motif geometris ditandai dari bentuknya seperti persegi empat, zig-zag, garis silang, segitiga, lingkaran

4. Motif figurative (figural)
Ragam hias Figuratif objeknya manusia
Biasa digunakan pada bahan tekstil (dan kayu)

c. Pola ragam hias
Ragam hias memiliki pola atau susunan yang diulang-ulang .
Pola yang ditampilkan berupa pola ragam hias teratur, terukur, dan memiliki keseimbangan.

d. Teknik menggambar ragam hias
Dalam menggambar ragam hias memiliki aturan sebagai berikut
1. Perhatikan pola bentuk ragam hias yang akan di gambar
2. Persiapkan alat dan media gambar
3. Tentukan ukuran pola gambar yang akan di buat
4. buatlah sketsa ragam hias yang telah di tentukan
5. berilah warna pada gambar ragam hias

Itulah sedikit rincian artikel ragam hias semoga bermanfaat.

Transportasi adalah sebuah alat yang digunakan untuk manusia atau barang berpindah dari satu ketempat lain. Banyak alat transportasi kita jumpai, pada mulanya alat transportasi dibuat secara sederhana dengan teknologi apa adanya, alat transportasi tersebut disebut alat transportasi tradisional.
Adapun cirri-ciri alat transportasi tradisional yaitu :
• Lebih banyak menggunakan tenaga manusia
• Atas bantuan hewan
• Tidak menggunakan bahan bakar
• Bahan pembuatan yang alami.
Contoh alat transportasi tradisional antara lain :
1. Pedati
Pedati adalah alat transportai dengan menggunakan sapi sebagai tenaga penariknya. Alat ini biasa digunakan untuk mengankut hasil pertanian dan juga mengangkut orang.

2. Kereta Kuda
Kereta kuda sudah ada sejak jaman kerajaan, pada masa kerajaan kereta kuda digunakan untuk petinggi kerajaan yang biasa disebut kereta kencana.

3. Hewan
Diberbagai wilayah hewan juga merupakan alat transportasi, seperti kuda untuk perjalanan/perang, keledai untuk mengangkut barang, gajah di Thailand untuk angkut dan onta dinegara padang pasir sebagai alat transportasi.

4. Perahu
Alat transportasi yang digunakan diperairan sungai atau laut, biasa kita jumpai digunakan para nelayan untuk mencari ikan. Jenisnya perahu dayung dan perahu layar.

5. Sepeda
Kendaraan roda dua yang mengandalkan penumpanhnya untuk menggerakan melalui kakinya.

6. Becak
Alat angkut beroda tiga dengan tenaga manusia.

7. Kereta salju
Kereta anjing adalah alat transportasi dengan tenaga anjing yang dapat dijumpai dinegara-negara bersalju.

A. Pengertian
Manajemen keuangan merupakan salah satu substansi manajamen sekolah yang akan turut menentukan berjalannya kegiatan pendidikan di sekolah. Sebagaimana yang terjadi di substansi manajemen pendidikan pada umumnya, kegiatan manajemen keuangan dilakukan melalui proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengkoordinasian, pengawasan atau pengendalian. Beberapa kegiatan manajemen keuangan yaitu memperoleh dan menetapkan sumber-sumber pendanaan, pemanfaatan dana, pelaporan, pemeriksaan dan pertanggungjawaban (Lipham, 1985; Keith, 1991).

Menurut Depdiknas (2000) bahwa manajemen keuangan merupakan tindakan pengurusan/ketatausahaan keuangan yang meliputi pencatatan, perencanaan, pelaksanaan, pertanggungjawaban dan pelaporan Dengan demikian, manajemen keuangan sekolah dapat diartikan sebagai rangkaian aktivitas mengatur keuangan sekolah mulai dari perencanaan, pembukuan, pembelanjaan, pengawasan dan pertanggung-jawaban keuangan sekolah.

B. Prinsip-prinsip
Manajemen keuangan sekolah perlu memperhatikan sejumlah prinsip. Undang-undang No 20 Tahun 2003 pasal 48 menyatakan bahwa pengelolaan dana pendidikan berdasarkan pada prinsip keadilan, efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas publik. Disamping itu prinsip efektivitas juga perlu mendapat penekanan. Berikut ini dibahas masing-masing prinsip tersebut, yaitu transparansi, akuntabilitas, efektivitas, dan efisiensi.

1. Transparansi
Transparan berarti adanya keterbukaan. Transparan di bidang manajemen berarti adanya keterbukaan dalam mengelola suatu kegiatan. Di lembaga pendidikan, bidang manajemen keuangan yang transparan berarti adanya keterbukaan dalam manajemen keuangan lembaga pendidikan, yaitu keterbukaan sumber keuangan dan jumlahnya, rincian penggunaan, dan pertanggungjawabannya harus jelas sehingga bisa memudahkan pihak-pihak yang berkepentingan untuk mengetahuinya. Transparansi keuangan sangat diperlukan dalam rangka meningkatkan dukungan orangtua, masyarakat dan pemerintah dalam penyelenggaraan seluruh program pendidikan di sekolah. Disamping itu transparansi dapat menciptakan kepercayaan timbal balik antara pemerintah, masyarakat, orang tua siswa dan warga sekolah melalui penyediaan informasi dan menjamin kemudahan di dalam memperoleh informasi yang akurat dan memadai.

Beberapa informasi keuangan yang bebas diketahui oleh semua warga sekolah dan orang tua siswa misalnya rencana anggaran pendapatan dan belanja sekolah (RAPBS) bisa ditempel di papan pengumuman di ruang guru atau di depan ruang tata usaha sehingga bagi siapa saja yang membutuhkan informasi itu dapat dengan mudah mendapatkannya. Orang tua siswa bisa mengetahui berapa jumlah uang yang diterima sekolah dari orang tua siswa dan digunakan untuk apa saja uang itu. Perolehan informasi ini menambah kepercayaan orang tua siswa terhadap sekolah.

2. Akuntabilitas
Akuntabilitas adalah kondisi seseorang yang dinilai oleh orang lain karena kualitas performansinya dalam menyelesaikan tugas untuk mencapai tujuan yang menjadi tanggung jawabnya. Akuntabilitas di dalam manajemen keuangan berarti penggunaan uang sekolah dapat dipertanggungjawabkan sesuai dengan perencanaan yang telah ditetapkan. Berdasarkan perencanaan yang telah ditetapkan dan peraturan yang berlaku maka pihak sekolah membelanjakan uang secara bertanggung jawab. Pertanggungjawaban dapat dilakukan kepada orang tua, masyarakat dan pemerintah. Ada tiga pilar utama yang menjadi prasyarat terbangunnya akuntabilitas, yaitu:
1) Adanya transparansi para penyelenggara sekolah dengan menerima masukan dan mengikutsertakan berbagai komponen dalam mengelola sekolah,
2) Adanya standar kinerja di setiap institusi yang dapat diukur dalam melaksanakan tugas, fungsi dan wewenangnya,
3) Adanya partisipasi untuk saling menciptakan suasana kondusif dalam menciptakan pelayanan masyarakat dengan prosedur yang mudah, biaya yang murah dan pelayanan yang cepat.
3. Efektifitas
Efektif seringkali diartikan sebagai pencapaian tujuan yang telah ditetapkan. Efektivitas lebih menekankan pada kualitatif outcomes. Manajemen keuangan dikatakan memenuhi prinsip efektivitas kalau kegiatan yang dilakukan dapat mengatur keuangan untuk membiayai aktivitas dalam rangka mencapai tujuan lembaga yang bersangkutan dan kualitatif outcomes-nya sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan.
4. Efisiensi
Efisiensi adalah perbandingan yang terbaik antara masukan (input) dan keluaran (out put) atau antara daya dan hasil. Daya yang dimaksud meliputi tenaga, pikiran, waktu, biaya. Perbandingan tersebut dapat dilihat dari dua hal:
a. Dilihat dari segi penggunaan waktu, tenaga dan biaya
Kegiatan dapat dikatakan efisien kalau penggunaan waktu, tenaga dan biaya yang sekecil-kecilnya dapat mencapai hasil yang ditetapkan.
b. Dilihat dari segi hasil
Kegiatan dapat dikatakan efisien kalau dengan penggunaan waktu, tenaga dan biaya tertentu memberikan hasil sebanyak-banyaknya baik kuantitas maupun kualitasnya.
Tingkat efisiensi dan efektivitas yang tinggi memungkinkan terselenggaranya pelayanan terhadap masyarakat secara memuaskan dengan menggunakan sumber daya yang tersedia secara optimal dan bertanggung jawab.

C. Tujuan Manajemen Keuangan
Melalui kegiatan manajemen keuangan maka kebutuhan pendanaan kegiatan sekolah dapat direncanakan, diupayakan pengadaannya, dibukukan secara transparan, dan digunakan untuk membiayai pelaksanaan program sekolah secara efektif dan efisien. Untuk itu tujuan manajemen keuangan adalah:
1. Meningkatkan efektivitas dan efisiensi penggunaan keuangan sekolah
2. Meningkatkan akuntabilitas dan transparansi keuangan sekolah.
3. Meminimalkan penyalahgunaan anggaran sekolah.
Untuk mencapai tujuan tersebut, maka dibutuhkan kreativitas kepala sekolah dalam menggali sumber-sumber dana, menempatkan bendaharawan yang menguasai dalam pembukuan dan pertanggung-jawaban keuangan serta memanfaatkannya secara benar sesuai peraturan perundangan yang berlaku.

Tujuan utama manajemen keuangan adalah:
1. Menjamin agar dana yang tersedia dipergunakan untuk kegiatan harian sekolah dan menggunakan kelebihan dana untuk diinvestasikan kembali.
2. Memelihara barang-barang (aset) sekolah.
3. Menjaga agar peraturan-peraturan serta praktik penerimaan, pencatatan, dan pengeluaran uang diketahui dan dilaksanakan.

D. Tugas Manajer Keuangan
Dalam pelaksanaannya, manajemen keuangan menganut asas pemisahan tugas antara fungsi Otorisator, Ordonator, dan Bendaharawan. Otorisator adalah pejabat yang diberi wewenang untuk mengambil tindakan yang mengakibatkan penerimaan dan pengeluaran anggaran. Ordonator adalah pejabat yang berwenang melakukan pengujian dan memerintahkan pembayaran atas segala tindakan yang dilakukan berdasarkan otorisasi yang telah ditetapkan. Bendaharawan adalah pejabat yang berwenang melakukan penerimaan, penyimpanan, dan pengeluaran uang serta diwajibkan membuat perhitungan dan pertanggungjawaban.

Kepala Sekolah, sebagai manajer, berfungsi sebagai Otorisator dan dilimpahi fungsi Ordonator untuk memerintahkan pembayaran. Namun, tidak dibenarkan melaksanakan fungsi Bendaharawan karena berkewajiban melakukan pengawasan ke dalam. Sedangkan Bendaharawan, di samping mempunyai fungsi-fungsi Bendaharawan, juga dilimpahi fungsi ordonator untuk menguji hak atas pembayaran.
Manajer keuangan sekolah berkewajiban untuk menentukan keuangan sekolah, cara mendapatkan dana untuk infrastruktur sekolah serta penggunaan dana tersebut untuk membiayai kebutuhan sekolah.
Tugas manajer keuangan antara lain:
1. Manajemen untuk perencanaan perkiraan.
2. Manajemen memusatkan perhatian pada keputusan investasi dan pembiayaannya
3. Manajemen kerjasama dengan pihak lain
4. Penggunaan keuangan dan mencari sumber dananya

Seorang manajer keuangan harus mempunyai pikiran yang kreatif dan dinamin. Hal ini penting karena pengelolaan yang dilakukan oleh seorang manajer keuangan berhubungan dengan masalah keuangan yang sangat penting dalam penyelenggaraan kegiatan sekolah. Adapun yang harus dimiliki oleh seorang manajer keuangan yaitu strategi keuangan. Strategi tersebut antara lain:
1. Strategic Planning
Berpedoman keterkaitan antara tekanan internal dan kebutuhan ekternal yang datang dari luar. Terkandung unsur analisis kebutuhan, proyeksi, peramalan, ekonomin dan financial.
2. Strategic Management
Upaya mengelolah proses perubahan, seperti: perencanaan, strategis, struktur organisasi, kontrol, strategis dan kebutuhan primer.
3. Strategic Thinking
Sebagai kerangka dasar untuk merumuskan tujuan dan hasil secara berkesinambungan.

E. Sumber-Sumber Keuangan Sekolah
1. Dana dari Pemerintah
Dana dari pemerintah disediakan melalui jalur Anggaran Rutin dalam Daftar Isian Kegiatan (DIK) yang dialokasikan kepada semua sekolah untuk setiap tahun ajaran. Dana ini lazim disebut dana rutin. Besarnya dana yang dialokasikan di dalam DIK biasanya ditentukan berdasarkan jumlah siswa kelas I, II dan III. Mata anggaran dan besarnya dana untuk masing-masing jenis pengeluaran sudah ditentukan Pemerintah di dalam DIK. Pengeluaran dan pertanggungjawaban atas pemanfaatan dana rutin (DIK) harus benarbenar sesuai dengan mata anggara tersebut. Selain DIK, pemerintah sekarang juga memberikan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Dana ini diberikan secara berkala yang digunakan untuk membiayai seluruh kegiatan operasional sekolah.
2. Dana dari Orang Tua Siswa
Pendanaan dari masyarakat ini dikenal dengan istilah iuran Komite. Besarnya sumbangan dana yang harus dibayar oleh orang tua siswa ditentukan oleh rapat Komite sekolah. Pada umumnya dana Komite terdiri atas :
a. Dana tetap bulan sebagai uang kontribusi yang harus dibayar oleh orang tua setiap bulan selama anaknya menjadi siswa di sekolah.
b. Dana incidental yang dibebankan kepada siswa baru yang biasanya hanya satu kali selama tiga tahun menjadi siswa (pembayarannya dapat diangsur).
c. Dana sukarela yang biasanya ditawarkan kepada orang tua siswa terterntu yang dermawan dan bersedia memberikan sumbangannya secara sukarela tanpa suatu ikatan apapun.
3. Dana dari Masyarakat
Dana ini biasanya merupakan sumbangan sukarela yang tidak mengikat dari anggota-anggota masyarakat sekolah yang menaruh perhatian terhadap kegiatan pendidikan di suatu sekolah. Sumbangan sukarela yang diberikan tersebut merupakan wujud dari kepeduliannya karena merasa terpanggil untuk turut membantu kemajuan pendidikan. Dana ini ada yang diterima dari perorangan, dari suatu organisasi, dari yayasan ataupun dari badan usaha baik milik pemerintah maupun milik swasta.
4. Dana dari Alumni
Bantuan dari para Alumni untuk membantu peningkatan mutu sekolah tidak selalu dalam bentuk uang (misalnya buku-buku, alat dan perlengkapan belajar). Namun dana yang dihimpun oleh sekolah dari para alumni merupakan sumbangan sukarela yang tidak mengikat dari mereka yang merasa terpanggil untuk turut mendukung kelancaran kegiatankegiatan demi kemajuan dan pengembangan sekolah. Dana ini ada yang diterima langsung dari alumni, tetapi ada juga yang dihimpun melalui acara reuni atau lustrum sekolah.
5. Dana dari Peserta Kegiatan
Dana ini dipungut dari siswa sendiri atau anggota masyarakat yang menikmati pelayanan kegiatan pendidikan tambahan atau ekstrakurikuler, seperti pelatihan komputer, kursus bahasa Inggris atau keterampilan lainnya.
6. Dana dari Kegiatan Wirausaha Sekolah
Ada beberapa sekolah yang mengadakan kegiatan usaha untuk mendapatkan dana. Dana ini merupakan kumpulan hasil berbagai kegiatan wirausaha sekolah yang pengelolaannya dapatj dilakukan oleh staf sekolah atau para siswa misalnya koperasi, kantin sekolah, bazaar tahunan, wartel, usaha fotokopi, dll.

F. Proses Pengelolaan Keuangan di Sekolah
Komponen keuangan sekolah merupakan komponen produksi yang menentukan terlaksananya kegiatan belajar-mengajar bersama komponen komponen lain. Dengan kata lain, setiap kegiatan yang dilakukan sekolah memerlukan biaya.

Dalam tataran pengelolaan Vincen P Costa (2000 : 175) memperlihatkan cara mengatur lalu lintas uang yang diterima dan dibelanjakan mulai dari kegiatan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan sampai dengan penyampaian umpan balik. Kegiatan perencanaan menentukan untuk apa, dimana, kapan dan beberapa lama akan dilaksanakan, dan bagaimana cara melaksanakannya. Kegiatan pengorganisasian menentukan bagaimana aturan dan tata kerjanya. Kegiatan pelaksanaan menentukan siapa yang terlibat, apa yang dikerjakan, dan masing-masing bertanggung jawab dalam hal apa. Kegiatan pengawasan dan pemeriksaan mengatur kriterianya, bagaimana cara melakukannya, dan akan dilakukan oleh siapa. Kegiatan umpan balik merumuskan kesimpulan dan saran-saran untuk kesinambungan terselenggarakannya Manajemen Operasional Sekolah.

Muchdarsyah Sinungan menekankan pada penyusunan rencana (planning) di dalam setiap penggunaan anggaran. Langkah pertama dalam penentuan rencana pengeluaran keuangan adalah menganalisa berbagai aspek yang berhubungan erat dengan pola perencanaan anggaran, yang didasarkan pertimbangan kondisi keuangan, line of business, keadaan para nasabah/konsumen, organisasi pengelola, dan skill para pejabat pengelola.
Proses pengelolaan keuangan di sekolah meliputi:
1. Perencanaan anggaran
2. Strategi mencari sumber dana sekolah
3. Penggunaan keuangan sekolah
4. Pengawasan dan evaluasi anggaran
5. Pertanggungjawaban
Pemasukan dan pengeluaran keuangan sekolah diatur dalam Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS). Ada beberapa hal yang berhubungan dengan penyusunan RAPBS, antara lain:
1. Penerimaan
2. Penggunaan
3. Pertanggungjawaban

G. Pengelolaan Keuangan Sekolah yang Efektif
Pengelolaan akan dianggap efektif apabila merujuk pada Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) untuk satu tahun pelajaran, para kepala sekolah bersama smua pemegang peran di sekolah pada umumnya menempuh langkah-langkah sebagai berikut:
1. Merancang suatu program sekolah yang ideal untuk mencapai tujuan yang diinginkan pada tahun pelajaran yang bersangkutan.
2. Melakukan inventarisasi semua kegiatan dan menghitung perkiraan kebutuhan dana penunjang.
3. Melakukan peninjauan ulang atas program awal berdasarkan kemungkinan tersedianya dana pendukung yang dapat dihimpun.
4. Menetapkan prioritas kegiatan yang akan dilaksanakan pada tahun pelajaran yang bersangkutan.
5. Melakukan perhitungan rinci pemanfaatan dana yang tersedia untuk masing-masing kegiatan (Depdiknas, 2000 : 178 – 179)
6. Menuangkan perhitungan-perhitungan rinci tersebut ke dalam suatu format yang telah disepakati untuk digunakan oleh setiap sekolah.
7. Pengesahan dokumen RAPBS oleh instansi yang berwenang

Dengan tersedianya dokumen tertulis mengenai RAPBS tersebut Kepala Sekolah dapat mengkomunikasikannya secara terbuka kepada semua pihak yang memerlukan. Sumber dana yang tersedia di dalam RAPBS di manfaatkan untuk membiayai berbagai kegiatan manajemen operasional sekolah pada tahun pelajaran yang bersangkutan. Pada umumnya pengeluaran dana yang dihimpun oleh sekolah mencakup 5 kategori pembiayaan sebagai berikut :
1. Pemeliharaan, rehabilitasi dan pengadaan sarana/prasarana pendidikan.
2. Peningkatan kegiatan dan proses belajar mengajar.
3. Peningkatan kegiatan pembinaan kesehatan.
4. Dukungan biaya kegiatan sekolah dan peningkatan personil.
5. Kegiatan rumah tangga sekolah dan BP3

Dana yang tersedia di dalam RAPBS dapat sekaligus mencakup kegiatan untuk pengembangan sekolah. Namun demikian dana untuk keperluan pengembangan sekolah dapat disediakan secara khusus, sebagai tambahan dari RAPBS yang telah disusun. Untuk mencapai suatu tujuan tertentu yang telah diprogramkan sekolah dalam satu tahun pelajaran, diperlukan tersedianya sejumlah dana tertentu pula. Berapa besarnya dana yang diperlukan oleh sekolah agar tujuan itu dapat dicapai telah dihitung secara cermat oleh setiap sekolah melalui penyusunan RAPBS. Apabila jumlah dana yang diperlukan pada satu tahun pelajaran dibagi dengan jumlah semua siswa kelas I, II dan III di sekolah itu, maka akan ditemukan Satuan Harga Per Siswa (SHPS). Jumlah dana yang diperlukan oleh setiap sekolah sangat beragam. Jumlah siswa pada setiap sekolah pun berbeda-beda. Oleh karena itu SHPS pada masing-masing sekolah dengan sendirinya akan berbeda pula. Meskipun demikian sebenarnya harus ada suatu patokan SHPS minimal agar suatu mutu pendidikan tertentu dapat dicapai secara nasional.

H. Penyusunan RAPBS
Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) harus berdasarkan pada rencana pengembangan sekolah dan merupakan bagian dari rencana operasional tahunan. RAPBS meliputi penganggaran untuk kegiatan pengajaran, materi kelas, pengembangan profesi guru, renovasi bangunan sekolah, pemeliharaan, buku, meja dan kursi. Penyusunan RAPBS tersebut harus melibatkan kepala sekolah, guru, komite sekolah, staf TU dan komunitas sekolah. RAPBS perlu disusun pada setiap tahun ajaran sekolah dengan memastikan bahwa alokasi anggaran bisa memenuhi kebutuhan sekolah secara optimal.
Prinsip Penyusunan RAPBS, antara lain:
1. RAPBS harus benar-benar difokuskan pada peningkatan pembelajaran murid secara jujur, bertanggung jawab, dan transparan.
2. RAPBS harus ditulis dalam bahasa yang sederhana dan jelas, dan dipajang di tempat terbuka di sekolah.
3. Dalam menyusun RAPBS, sekolah sebaiknya secara saksama memprioritaskan pembelanjaan dana sejalan dengan rencana pengembangan sekolah.
Proses penyusunan RAPBS meliputi:
1. Menggunakan tujuan jangka menengah dan tujuan jangka pendek yang ditetapkan dalam rencana pengembangan sekolah
2. Menghimpun, merangkum, dan mengelompokkan isu-isu dan masalah utama ke dalam berbagai bidang yang luas cakupannya,
3. Menyelesaikan analisis kebutuhan,
4. Memprioritaskan kebutuhan,
5. Mengonsultasikan rencana aksi yang ditunjukkan/dipaparkan dalam rencana pengembangan sekolah,
6. Mengidentifikasi dan memperhitungkan seluruh sumber pemasukan,
7. Menggambarkan rincian (waktu, biaya, orang yang bertanggung jawab, pelaporan, dsb.), dan mengawasi serta memantau kegiatan dari tahap perencanaan menuju tahap penerapan hingga evaluasi.

F. Pertanggungjawaban Keuangan Sekolah
Kepala sekolah wajib menyampaikan laporan di bidang keuangan terutama mengenai penerimaan dan pengeluaran keuangan sekolah. Pengevaluasian dilakukan setiap triwulan atau per semester. Dana yang digunakan akan dipertanggungjawabkan kepada sumber dana. Jika dana tersebut diperoleh dari orang tua siswa, maka dana tersebut akan dipertanggungjawabkan oleh kepala sekolah kepada orang tua siswa. Begitu pula jika dana tersebut bersumber dari pemerintah maka akan dipertanggungjawabkan kepada pemerintah.

Raden Rahmat adalah sebuah sekolah yang dikelola oleh Yayasan Ma’arif NU. Banyak tersebar sekolah Raden Rahmat di kabupaten Sidoarjo serta propinsi Jawa Timur, Sekolah Raden Rahmat Balongbendo salah satunya. Sekolah yang terletak di jalan Mayjen Bambang Yuwono, Desa Bakalan Wringinpitu Kecamatan Balongbendo Kabupaten Sidoarjo, mengelola tiga tingkatan sekolah yaitu : Madrasah Ibtidaiyah, SMP dan SMA Raden Rahmat.
Berikut ini adalah logo sekolah tersebut :
semoga bermanfaat

Payudara Kencang sekel adalah idaman para wanita. Menjadi seorang ibu-ibu yang telah mempunyai anak bukan penyebab utama payudara kendor.
Saat masih perawan payudara bisa kendur akibat beberapa hal antara lain :
1. Diet ketat,
Diet ketat yang memberikan dampak cepat pada penurunan berat badan juga memiliki banyak efek samping. Salah satunya adalah dengan menurunnya payudara. Sebab ketika kamu kehilangan berat badan maka jaringan payudara akan jadi kendur. Hal inilah yang kemudian menyebabkan payudara juga ikutan kendur.
2. Mengenakan bra yang tidak tepat,
Presentase wanita yang mengenakan bra tidak tepat masih tinggi. Entah karena bra tersebut tidak nyaman, tidak pas, atau tidak memberikan dukungan yang pas untuk payudara.
3. Latihan dengan intensitas yang tinggi.
Latihan dengan gerakan yang cepat, terutama naik turun juga bisa membuat payudara kendur. Gerakan memantul berulang kali akan memberikan tekanan berlebih pada kulit payudara dan menyebabkan kerusakan kolagen. Hal inilah yang kemudian berkontribusi besar untuk membuat payudara kendur.
4. Tidak mengoleskan sun screen.
Tak hanya kulit yang terlihat saja yang wajib mengenakan sun screen atau krim tabir surya. Payudara yang tertutup juga perlu diolesi sun screen. Sebab sama seperti sinar matahari yang menyebabkan keriput dini di wajah, sinar matahari juga akan meregangkan kolagen di payudara dan kemudian merusak kulit.
Sehingga melewatkan mengolesi krim tabir surya juga bisa menyebabkan payudaramu melorot.
5. Merokok.
Jika kamu masih melakukan kebiasaan buruk ini, maka hentikanlah. Merokok tak hanya merusak kesehatan tubuh. Namun juga memberikan dampak buruk pada kesehatan payudara. Sebabnya merokok akan melemahkan kulit dan mengurangi suplai darah ke payudara. Hasilnya, payudara bisa kendur.

Itulah beberapa kebiasaan sehari-hari yang tanpa kamu sadari mampu membuat payudaramu kendur. Sebaiknya hindari demi kesehatan dan keindahan payudaramu, ladies!

Dikutip dari Merdeka.com

Tehnik PTT atau Putar Tiup Tarik atau juga dikenal dengan tehnik putaran tawaf ini adalah tehnik paling populer dalam Quranic Healing ust Perdana Akhmad. Sudah dibuktikan disetiap pelatihan-pelatihan dan banyak peserta yang muntah-muntah saat itu juga. Tehniknya supersederhana.

Tehnik ini adalah upaya untuk mencabut, menarik atau mengeluarkan jin dalam diri sendiri dengan menggunakan 5 jari yang telah dibacakan Ayat Ruqyah. Ini adalah tehnik dari ust Perdana Akmad, tehnik ini digunakan khusus jika jin itu diketahui lokasinya. Biasanya ada dititik tertentu dalam tubuh yang sring kedutan, pegal, kaku atau sakit tanpa sebab; semisal di Paha Kanan, Kepala, Leher, Tenggorokan atau titik lain.

Sebelum menarik, lakukan pemblokiran dengan membaca surah yasiin ayat 9

di telunjuk dan lingkari daerah sakit agar jin itu tidak pindah-pindah ke tempat lain.

Caranya bacakan Surah Al Anfal 17 dan Al Mukminun 115

di ujung jari-jari, supaya terkondisi kerucutkan lima jari tangan kanan dan dekatkan ke mulut. Lalu bacakan ayat diatas dan tiupkan. Setelah itu cengkram lokasi yang sakit dan cabut sambil baca “Bismillahi Allahuakbar!”

Selain diatas, kita juga bisa menyiksa jin itu dengan menepuk-nepuk atau menekannya dengan membacakan surah Al Hasyr ayat 21


di jari atau telapak tangan.

MERUBAH TAKDIR

Tidak ada yang dapat menolak takdir kecuali doa dan tidak ada yang dapat menambah umur kecuali kebaikan. (HR. Ahmad, at-Tirmidzi dan Ibnu Majah)

“Sikap waspada tidak mampu menolak takdir. Do’a akan memberikan manfaat kepada hal-hal yang telah terjadi dan belum terjadi. Pada saat musibah itu turun, do’a segera menghadapainya, keduanya lantas saling bertarung hisngga datangnya hari kiamat” (HR Al Hakim, dari Aisyah Ra)
Maknanya adalah, jika prisai do’a itu lebih kuat, maka ia akan tertahan. Jika do’a itu lebih lemah, maka musibah itu akan menimpa kita. Sehingga, jika do’a dan musibah itu sama-sama kuat, ia akan bertarung hingga hari kiamat.
Segera tentukan masa Teraphy Kesembuhan yang di Inginkan (7 Hari, 7 Minggu, 7 Bulan atau 7 Tahun?), “Karena Do’a itu Merubah Takdir” maka rubahlah cara pengobatan anda. Jangan jadikan Ruqyah ini sebagai pengobatan Alternatif tapi yang Utama dan Pertama. Lalu bertawakallah kepada Allah.

Dalam upaya pencegahan ini yang harus diperhatikan adalah kita tidak mungkin meminta perlindungan kepada Allah sementara kita membangkang kepada Allah (melakukan dosa).
Rasulullah saw bersabda; “Ketika kalian keluar rumah bacakan ‘Bismillahi tawakaltu Ilallah, la hawla walaa quwwata illa billah” maka Allah akan menurunkan malaikat untuk melindungimu dan syaitan akan menjauhimu”. Jadi, syaikh Abdul Rouf berkata jika kita keluar rumah baca doa perlindungan kepada Allah lalu dijalan memandangi wanita/laki-laki malaikat akan meninggalkan kita dan syaitan akan kembali kepada kita. Sama halnya ketika wanita mulai memperlihatkan auratnya, disana syaitan akan bersama mereka.
Jadi tolong diperhatikan dan dicatat; bahwasannya yang paling penting adalah meninggalkan DOSA terlebih dahulu dan melaksanakan kewajiban kita sebelum menuntut hak perlindungan kepada Allah. Saya pernah mendengar testimoni ada sensasi kesembuhan yang terjadi setelah “taubatannasuha” dan melaksanakan seluruh kewajibannya sebagai muslimin-muslimah.
Yang berikutnya adalah meninggalkan (bertaubat dari) semua perbuatan syirik, musyrik, bid’ah, khurafat (jimat-jimat, meminta karomah kepada kuburan dsb) dan jangan lupa menurunkan semua patung, photo & lukisan dalam rumah.

DZIKIR DAN DO’A HARIAN

Baca Al Ikhlas, Al Falaq dan An Nas masing masing 3x setelah sehabis Subuh, Setelah Magrib dan sebelum tidur.

Baca Ayat Qursi dan kalimah “A’udzubikallimatillahi ttammati minsyarrima kholak” dan Kalimah “Bismillahi laa yadhurru ma asmihi syai un fil ardi wala fissamai wa huassami’ul ‘Aliim” masing-masing 3x setelah subuh dan maghrib.

Baca “basmalah” dalam 5 kondisi; Masuk rumah, sebelum makan, sebelum membuka pakaian, sebelum masuk toilet dan berhubungan suami istri. (Atau, disarankan lebih afdhol baca do’a yang dituntunkan Rasul Saw)

Membaca Asma Allah dalam 3 kondisi; saat Marah, Sedih dan Takut. Karena dalam 3 kondisi tersebut manusia lemah dan ada celah syaitan untuk menguasai manusia. Jadi ketika marah baca “Ta’awudz”, ketika sedih baca “Innalillahi wa inna ilaihi raaji’uun” ketika takut baca “Allahumma ‘audzubika min sururihim wa naj’aluka fi nukurihim”


MEMBUAT PRISAI GHAIB

Ini adalah upaya agar Jin tidak kembali lagi setelah ruqyah, atau bertujuan memagari diri kita dari sihir dan serangan jin. Selain memperhatikan hal dalam ruqyah pencegahan diatas, agar jin tidak mampu masuk lagi ke dalam tubuh pasien pasca Ruqyah, lakukan hal berikut.

Bacakan Al Fatihah, Al Ikhlas, Al Falaq, An Nass, Ayat Qursi dan Surah Yasiin ayat 9 dan tiupkan ke 2 telapak tangan.

Usapkan keseluruh tubuh sebanyak 3 kali sambil membaca; “Ya Allah ya Mukmin ya Muhaimmin, wahai engkau yang maha melindungi dan mengamankan hamba-Nya, lindungilah aku dengan penjagaanmu yang sempurna. Butakanlah semua penglihatan jin yang biasa mengintai dan memasuki ragaku. Aamiin

Bertawakal kepada Allah, dan hindari dosa-dosa dan kemaksiyyatan yang menjadi pintu masuk syaitan ke hati.